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Référent Handicap

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Tél : 01 86 26 58 21 ou 06 24 94 56 40

Courriel : serviceformationconcept@gmail.com

Du Lundi au Vendredi de 8h45 à 18h00


Tarif Groupe présentiel à partir de : NP

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Tarif Indiv. présentiel à partir de : NP (paiement en 3 fois possible)
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La volonté de Formation Concept est de favoriser l’accompagnement des personnes en situation de handicap dans ses formations.

Accessibilité Personnes Handicapées :
Pour une identification des besoins, merci de contacter le référent pédagogique handicap

Frank Mousseaux Formation Concept

Courriel: serviceformationconcept@gmail.com au 06.24.94.56.40 ou au 04.67.75.09.41

Vous pouvez le cas échéant imprimer et nous renvoyer le document ci-dessous complété par voie dématérialisée à

Formation Concept se donne pour mission :

1. d'accompagner les personnes, y compris celles en situation de handicap, souhaitant s'orienter ou se réorienter par la voie de ses formations, en développant leurs connaissances et leurs compétences et en facilitant leur intégration en emploi, en cohérence avec leur projet professionnel (dans les limites de ses compétences et des prérequis et conditions légales obligatoires). Pour les personnes en situation de handicap, Formation Concept propose des adaptations nécessaires au bon déroulement de leur formation. Pour accomplir cette mission, Formation Concept désigne un référent chargé de l'intégration des personnes en situation de handicap,

2. d'appuyer et d'accompagner les postulants à la formation dans leur recherche de formation adaptée

3. d'assurer la cohérence de la formation dispensée

4. d'informer, dès le début de leur formation, les stagiaires de leurs droits et devoirs en tant qu'apprenant et en tant que stagiaires et des règles applicables en matière de santé et de sécurité en milieu professionnel,

5. de permettre aux apprenants en rupture de suivre la formation tout en les accompagnant pendant celle-ci.

6. d'apporter, en lien avec le service public de l'emploi (Pôle Emploi, Cap Emploi, AGEFIPH, et les missions locales) un accompagnement aux apprentis pour prévenir ou résoudre les difficultés d'ordre social et matériel susceptibles de mettre en péril le déroulement de la formation

7. de favoriser la mixité au sein des formations en sensibilisant les formateurs, l'équipe administrative et les autres stagiaires à la question de l'égalité entre les femmes et les hommes ainsi qu'à la prévention du harcèlement sexuel au travail et en menant une politique d'orientation et de promotion des formations qui met en avant les avantages de la mixité. Ils participent à la lutte contre la répartition sexuée des métiers, la discrimination et le communautarisme.

8. d'encourager la mixité des formations et l'égalité professionnelle entre les femmes et les hommes lors des formations en organisant des formations spécifiques ouvertes aux personnes en situation de handicap (conducteur accompagnateur en transport de personnes à mobilité réduite, formation premiers secours,..) et démultiplier les formations à destination des conducteurs accompagnateurs des personnes en situation de handicap.

9. de favoriser, au-delà de l'égalité entre les femmes et les hommes, la diversité au sein de leurs structures en sensibilisant les formateurs,  à l'égalité des chances et à la lutte contre toutes formes de discriminations et en menant une politique d'orientation et de promotion des formations qui mettent en avant les avantages de la diversité,

10. d'assurer le suivi et l'accompagnement, l'accueil des stagiaires en situation de handicap et favoriser la formation des stagiaires à l'accueil et l'accompagnement physique des personnes en situation de handicap.

11. d'évaluer les compétences acquises par les stagiaires, y compris sous la forme d'un contrôle continu, dans le respect des règles définies par chaque institutions délivrant les certifications.

12. d'accompagner les stagiaires ayant interrompu leur formation et ceux n'ayant pas, à l'issue de leur formation, obtenu de diplôme ou de titre à finalité professionnelle vers les personnes et les organismes susceptibles de les accompagner dans la définition d'un projet de poursuite de formation.

FAQ - Référent Handicap (Page Informative)


1. Qui est le référent handicap de Formation Concept ?
Frank Mousseaux est le référent pédagogique handicap de Formation Concept, chargé de l'intégration et de l'accompagnement des personnes en situation de handicap dans les formations.


2. Comment contacter le référent handicap ?
Email : serviceformationconcept@gmail.com - Téléphone : 06.24.94.56.40 ou 04.67.75.09.41


3. Quelle est la mission de Formation Concept envers les personnes handicapées ?
Accompagner les personnes en situation de handicap dans leur orientation, développer leurs compétences, faciliter leur intégration en emploi, proposer des adaptations nécessaires au bon déroulement de leur formation.


4. Quelles adaptations sont possibles pour les personnes handicapées ?
Adaptations pédagogiques, matérielles, organisationnelles selon les besoins identifiés : supports adaptés, rythme, accessibilité des locaux, aides techniques.


5. Comment Formation Concept identifie-t-elle les besoins des personnes handicapées ?
Entretien préalable avec le référent handicap, analyse des besoins spécifiques, proposition d'adaptations, suivi personnalisé.


6. Formation Concept accompagne-t-il dans la recherche de formation adaptée ?
Oui, accompagnement des postulants dans leur recherche de formation adaptée à leur situation et leur projet professionnel.


7. Comment Formation Concept assure-t-il la cohérence de la formation ?
Programmes structurés, formateurs qualifiés, méthodes pédagogiques adaptées, évaluation des acquis.


8. Les stagiaires sont-ils informés de leurs droits et devoirs ?
Oui, dès le début de la formation : droits et devoirs en tant qu'apprenant et stagiaire, règles de santé et sécurité en milieu professionnel.


9. Comment Formation Concept accompagne-t-il les apprenants en difficulté ?
Accompagnement pendant la formation, soutien pédagogique, orientation vers les services compétents si nécessaire.


10. Quels partenaires pour l'accompagnement des personnes handicapées ?
Service public de l'emploi, Pôle Emploi, Cap Emploi, AGEFIPH, missions locales, pour prévenir ou résoudre les difficultés sociales et matérielles.


11. Comment Formation Concept favorise-t-il la mixité ?
Sensibilisation des formateurs et stagiaires à l'égalité femmes-hommes, prévention du harcèlement sexuel, politique d'orientation mettant en avant la mixité.


12. Comment Formation Concept lutte-t-il contre la répartition sexuée des métiers ?
Promotion de la mixité, encouragement des femmes et hommes vers tous les métiers, lutte contre les stéréotypes et discriminations.


13. Quelles formations spécifiques pour les personnes handicapées ?
Formations ouvertes à tous incluant des modules sur le handicap : conducteur accompagnateur TPMR, premiers secours, formations adaptées.


14. Comment Formation Concept forme-t-il à l'accueil des personnes handicapées ?
Formations spécifiques pour les stagiaires à l'accueil et l'accompagnement physique des personnes en situation de handicap.


15. Comment Formation Concept favorise-t-il la diversité ?
Sensibilisation à l'égalité des chances, lutte contre toutes formes de discriminations, politique d'orientation valorisant la diversité.


16. Comment sont évaluées les compétences des stagiaires handicapés ?
Évaluation adaptée si nécessaire, contrôle continu, respect des règles des institutions certificatrices, égalité de traitement.


17. Que fait Formation Concept pour les stagiaires ayant interrompu leur formation ?
Accompagnement vers les personnes et organismes susceptibles de les aider dans la définition d'un projet de poursuite de formation.


18. Que fait Formation Concept pour les stagiaires n'ayant pas obtenu leur certification ?
Accompagnement vers les organismes d'orientation, analyse des raisons, proposition de solutions (repasser, formation complémentaire).


19. Toutes les formations de Formation Concept sont-elles accessibles aux personnes handicapées ?
Formation Concept s'efforce de rendre toutes ses formations accessibles avec les adaptations nécessaires. Contact préalable recommandé.


20. Comment signaler un besoin spécifique lié au handicap ?
Contact du référent handicap avant l'inscription pour identifier les besoins et mettre en place les adaptations.


21. Les locaux de formation sont-ils accessibles PMR ?
Informations à vérifier avec le référent handicap selon le lieu de formation choisi.


22. Formation Concept propose-t-il des formations à distance pour faciliter l'accès ?
Oui, plusieurs formations sont disponibles en distanciel ou e-learning, facilitant l'accès pour les personnes à mobilité réduite.


23. Comment Formation Concept sensibilise-t-il au handicap ?
Formations dédiées (TPMR), sensibilisation des formateurs, accompagnement des stagiaires handicapés, promotion de l'inclusion.


24. Quels types de handicaps sont pris en compte ?
Tous les types : moteurs, sensoriels (visuel, auditif), psychiques, mentaux, cognitifs, maladies invalidantes.


25. Comment sont formés les formateurs à l'accueil du handicap ?
Sensibilisation, formation, accompagnement par le référent handicap, partage de bonnes pratiques.


26. Formation Concept travaille-t-il avec l'AGEFIPH ?
Oui, partenariat avec l'AGEFIPH et les acteurs de l'emploi des personnes handicapées.


27. Peut-on obtenir des aides financières pour la formation ?
Oui, possibilités d'aides via AGEFIPH, Cap Emploi, Pôle Emploi, OPCO selon la situation.


28. Comment Formation Concept accompagne-t-il l'insertion professionnelle ?
Formations qualifiantes, accompagnement du projet professionnel, partenariats avec les acteurs de l'emploi.


29. Les supports pédagogiques sont-ils adaptables ?
Oui, selon les besoins : formats accessibles, taille de police, supports audio, simplification si nécessaire.


30. Comment sont gérés les examens pour les personnes handicapées ?
Adaptations possibles : temps majoré, supports adaptés, assistance, selon les règles des certificateurs.


31. Formation Concept propose-t-il un accompagnement post-formation ?
Oui, suivi, orientation, accompagnement vers l'emploi en lien avec les partenaires.


32. Comment Formation Concept lutte-t-il contre les discriminations ?
Politique d'égalité des chances, sensibilisation, procédures anti-discrimination, traitement équitable.


33. Les personnes handicapées peuvent-elles suivre toutes les formations ?
La plupart oui, avec adaptations. Certaines formations avec prérequis physiques spécifiques peuvent nécessiter une analyse au cas par cas.


34. Comment se déroule l'entretien préalable avec le référent handicap ?
Échange sur le projet, identification des besoins spécifiques, proposition d'adaptations, orientation vers la formation adaptée.


35. Formation Concept peut-il orienter vers d'autres organismes si nécessaire ?
Oui, réseau de partenaires, orientation vers structures spécialisées si la formation n'est pas adaptée.


36. Quelles formations Formation Concept propose-t-il sur le handicap ?
Formation TPMR (transport de personnes à mobilité réduite), sensibilisation au handicap dans certaines formations.


37. Comment Formation Concept promeut-il l'inclusion ?
Accessibilité des formations, accompagnement personnalisé, sensibilisation de tous, valorisation de la diversité.


38. Les stagiaires handicapés reçoivent-ils les mêmes certifications ?
Oui, mêmes certifications et attestations que les autres stagiaires.


39. Comment sont gérées les situations d'urgence pour les personnes handicapées ?
Protocoles adaptés, information préalable, accompagnement si nécessaire.


40. Formation Concept forme-t-il les entreprises à l'accueil du handicap ?
Oui, via les formations sur l'accueil, la sensibilisation au handicap, le référent handicap.


41. Comment améliorer l'accessibilité des formations ?
Écoute des besoins, formation continue des formateurs, investissement dans les adaptations, partenariats.


42. Les personnes sourdes ou malentendantes peuvent-elles suivre les formations ?
Oui, avec adaptations possibles : interprète LSF, supports visuels renforcés, boucle magnétique selon disponibilité.


43. Les personnes aveugles ou malvoyantes peuvent-elles suivre les formations ?
Oui, avec adaptations : supports audio, braille si possible, description verbale, assistance.


44. Comment Formation Concept respecte-t-il la confidentialité sur le handicap ?
Respect de la vie privée, confidentialité des informations, communication uniquement avec l'accord de la personne.


45. Peut-on bénéficier d'un accompagnateur pendant la formation ?
Oui, possibilité selon les besoins et l'organisation.


46. Formation Concept propose-t-il des formations sur la RQTH ?
Information et orientation sur la Reconnaissance de la Qualité de Travailleur Handicapé.


47. Comment Formation Concept évalue-t-il la satisfaction des stagiaires handicapés ?
Questionnaires de satisfaction, écoute des retours, amélioration continue des pratiques.


48. Les formations en intra-entreprise sont-elles accessibles ?
Oui, adaptations possibles selon le lieu et les besoins.


49. Formation Concept peut-il conseiller sur l'aménagement de poste ?
Orientation vers les organismes compétents (Cap Emploi, médecine du travail, ergonomes).


50. Comment contacter Formation Concept pour toute question sur le handicap ?
Référent handicap Frank Mousseaux - Tél : 06.24.94.56.40 / 04.67.75.09.41 - Email : serviceformationconcept@gmail.com